Individual and group coaching for women: benefits and limits

Authors

  • Ľudmila Čulková BCTC + TCTC coach, member of SAKO
  • Katarína Mária Vadíková Independent scientist, ethicist, coach

DOI:

https://doi.org/10.58743/dap2021vol5no2.282

Keywords:

individual, group and team coaching, woman, helping professions, experiential analysis, etika

Abstract

Paper presents an experiential analysis of an individual and a group coaching care giving towards women. The coaching is confirmed as operational within helping professions. The analysis is based on the comparation between natively and consciously given coaching towards women by women and the heuristics of the experience – within all consequences towards helping professions included. The gender specification of the women alike approach towards problems is also implemented into results of the heuristics. Benefits and limits of women alike couching of women seem to become the main result of the paper.

References

COCKERHAM, G. 2011. Group Coaching: A Comprehensive BluePrint. Bloomington: iUniverse.

Definícia Tímový/Skupinový koučing [online: 3.3.2022] Dostupné z

https://www.tvojkouc.sk/koucing-koucovanie/timovy-koucing

DUROZOI, G. et al. 1994. Filozofický slovník. Praha: EWA.

Etický kódex kouča [online: 3.3.2022] Dostupné z https://sako.sk/eticky-kodex-kouca/

FERENCZI, S. 2014. Klinický deník. Uspořádal a přeložil Michael Balint. Praha: Portál.

FRANKL, V. E. 2011. Hľadanie zmyslu života: napriek všetkému povedať životu áno. Bratislava: Eastone Books.

GLASOVÁ, K. 2008. Filozofia v praxi sociálneho pracovníka. Bratislava: Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety.

GUARDINI, R. 1950. Vom Sinn der Gemeinschaft. Zurich: Die Arche.

HELD, V. 2016. Etika péče. Osobní, politická a globální. Praha: Filosofia.

KARPINSKÁ, Z., KMECOVÁ, D. 2017. Koučovanie podľa pyramídy. Bratislava: Business Coaching College.

KARPINSKÁ, Z., KMECOVÁ, D. 2022 Slovník pojmov. [online: 3.3.2022] Dostupné z

https://www.koucovaciaskola.sk/slovnik-pojmov.

Koučing alebo terapia? Aké sú rozdiely a kedy odporučiť klienta na terapiu. [online: 3.3.2022] Dostupné z

https://www.icf.sk/podujatia-a-aktivity/clanky-letaky/188-koucing-alebo-terapia-ake-su-rozdiely-a-kedy-odporucit-klienta-na-terapiu

KRATOCHVÍL, S. 2006. Základy psychoterapie. Praha: Portál.

LÉVINAS, E. 1997. Být pro druhého. Praha: Zvon.

KRIŠTOF, P., SÁMELOVÁ, A., VADÍKOVÁ, K. M. 2021. Tekutá výhovorka na Slovensku. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis.

MARCEL, G. 1971. Nástin fenomenologie a metafyziky naděje. (87-132) In: MARCEL, G. K filosofii neděje. Praha: Vyšehrad.

PLATÓN 1998. Obrana Sokratova 241-258). In: Platón (237-597) In: MARTINKA, J. Antológia z diel filozofov: Predsokratovci a Platón. Bratislava: IRIS.

RAWLS, J. 2007. Spravodlivosť ako férovosť. Bratislava: Kalligram.

ROGERS, C. R.. 2019. Ako byť sám sebou: pohľad terapeuta na psychoterapiu. Bratislava: Inštitút psychoterapie a socioterapie.

SHAZER, S. DOLAN, Y. 2011. Zázračná otázka: krátká terapie zaměřená na řešení. Praha: Portál.

SZABÓ P., MEIER D. 2011. Koučovanie – krátko, jednoducho, účinne. Úvod do koučovania zameraného na riešenie. Tajov: Co/Man.

TÓTHOVÁ, L., ŠLOSÁR D. 2019. Skupina a práca so skupinou v pomáhajúcich profesiách. Košice: KSP UPJŠ.

VADÍKOVÁ, K. M., GÁNOVSKÝ, M. 2019. Etika pilotnej národnej diskusie o výhovorkách z osobnej zodpovednosti v oblasti školstva, zdravotníctva, menšín a médií (78 – 81). In: VADÍKOVÁ, K. M. – KRIŠTOF, P., GÁNOVSKÝ, M. (eds.). Tekutá zodpovednosť na Slovensku: zborník abstraktov a materiálov pre potreby pilotnej národnej interdisciplinárnej diskusie, kolokvium Trnava 30. september 2019. Trnava: FF TU v Trnave.

VADÍKOVÁ, K. M. 2011. Problematika svedomia v kontexte dialogického personalizmu. Kraków: Towarzystwo Słowaków w Polsce.

VADÍKOVÁ, K. M. 2019. Dialogická osoba a situácia: guardiniovská edukačná etika a situacionizmus. Trnava: Filozofická fakulta TU v Trnave.

VADÍKOVÁ, K. M. 2019. Základné informácie o kolokviu (16 – 19). In: VADÍKOVÁ, K. M., KRIŠTOF, P., GÁNOVSKÝ, M. (eds.). Tekutá zodpovednosť na Slovensku: zborník abstraktov a materiálov pre potreby pilotnej národnej interdisciplinárnej diskusie, kolokvium Trnava 30. september 2019. Trnava: FF TU v Trnave.

VADÍKOVÁ, K. M., KRIŠTOF, P. eds. et. BALÁŽOVÁ, A., MYSONA BYRSKA, J., DUFFEROVÁ, A., GÁNOVSKÝ, M., ORBAN, E., ORBANOVÁ, E., ŠVAMBERK ŠAUEROVÁ, M. ZÁLEŠÁK, T. 2020. Tekutá zodpovednosť na Slovensku. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis.

VOKÁČOVÁ, M. 2013. Zakázaná učebnice koučování (aneb Zápisky účastníků výcviku). Praha: Inner Winner.

WHITMORE, J. 1994. Koučování: Příručka rozvoje vlastních dovedností a zvyšování výkonnosti. Praha: Management Press.

Downloads

Published

2021-12-16

How to Cite

Čulková, Ľudmila, & Vadíková, K. M. (2021). Individual and group coaching for women: benefits and limits. Diagnostics and Consultancy in Assisting Professions, 5(2), 44–60. https://doi.org/10.58743/dap2021vol5no2.282

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): COACHING IN ASSISTING PROFESSIONS

Section

DaC

License

Authors publishing in this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, while the work is also licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows others to share this work acknowledging its author and initial publication in this journal.

Authors are permitted to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the work in the version published in the journal (for example, to publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are allowed and encouraged to share their work online (for example, on their websites) before and during the editorial process of their contribution, as such a practice can lead to productive exchanges of ideas and also earlier and higher citation of the published work (See the Open Access Effect).