Artetherapeutical-axiological inclusion of mentally diffrent individuals
Keywords:
individuals with Down syndrome, human dignity, dramatotherapy, value, mental inclusionAbstract
The article is dealing with problems of the individuals living with Down´s syndrome. The focus of the article is dramatotherapy and its ethics-axiological reflexion, as a practical propaedeutic directed to individuals in Slovakia mentally otherwise valued. We consider this aproach of the dramatotherapy as a form of inclusion, which help to advance possibilities and capabilities mentally different individuals with a purpose to live the most independent life. This method is performed at the Theatre Passage.
References
DEDINSKÁ I. Obraz človeka v súčas-nej kultúre emotivizmu s dôrazom na aspekt v medziľudských vzťa-hoch. In Acta Moralia Tyrnaviensia VIII. Obraz človeka v sociálnych ve-dách. Trnava . FF TU v Trnave, 2018. ISBN 978-80-568-0067-6. 176-186 s.
DUBAČOVÁ V. Terapia divadlom. Nit-ra: UKF Nitra, 2013. ISBN 978-80-558-0394-4. 93 s.
HORŇÁKOVÁ M. Kroky k inkluzívnej škole. Ružomberok : KU, 2014. ISBN 978-80-561-0187-2. 159 s.
INŠTITORISOVÁ D. O divadle pre deti a mládež deväťdesiatych rokov 20. storočia. In INŠTITORISOVÁ D. – ORAVEC. P. – BALLAY M. Tváre súčasného slovenského divadla. Nitra . UKF, 2006. ISBN 80-8094-012-6. 187-249 s.
KANT I. Základy metafyzika mravov. Bratislava : Kalligram, 2004. ISBN 80-7149-635-9. 96 s.
MAJZLANOVÁ K. Dramatoterapia. Bratislava : Humanitas, 1999. ISBN 80-968053-0-4. 211 s.
Mestské divadlo Divadlo z Pasáže. (cit. 8. 6. 2018)
http://www.divadlozpasaze.sk/divadlo/sk/dianie
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť.
https://downovsyndrom.sk/v16/sites/default/files/Usmerneniec1_2013.pdf, (cit. 6. 6. 2018)
OLÁH M. Metódy sociálnej práce. Pre-šov : VŠZaSP sv. Alžbety v Bratisla-ve. Ústav sociálnych vied a zdravotníctva bl. P. P. Gojdiča v Prešove. 2012. ISBN 978-80-8132-039-2. 317 s.
Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky. (cit. 6. 6. 2018)
PALKOVÁ D. Poštopkané srdcom. Trnava : SSV, 1999. ISBN 801-7162-284-2. 156 s.
PROKOP D. Kultura, estetično, umění. Pojmové variace. Praha : Malá Ská-la, 2014. ISBN 978-80-86776-12-5. 399 s.
SCHAVEL M. – ČÍŠECKÝ F. – OLÁH M. Sociálna prevencia. 3. vydanie. Bratislava : VŠZaSP sv. Alžbety, 2008. 140 s. ISBN 978-80-89271-22-1.
SLOWÍK J. Komunikace s lidmi s po-stižením. Praha : Portál, 2000. ISBN 978-80-7367-691-9. 155 s.
SLOWÍK J. Speciální pedagogika. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1733-3. 160 s.
ŠTEFANCOVÁ V. Hodnoty a životné pocity ako predpoklad etickej výcho-vy v súčasnej rodine. In KALISKÝ J. (zost.) Dobro a zlo, alebo o morálke I. Psychologické a filozofické aspek-ty morálky v edukácii. (Zborník ve-deckých štúdií) Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. ISBN 978-80-557-0538-5. s. 191-207.
ŠVARCOVÁ I. Mentální retardace. Praha : Portál. 2006. ISBN 80-7178-506-7. 198 s.
VADÍKOVÁ K. M. Problematika sve-domia v kontexte dialogického per-sonalizmu. Trnava : TU v Trnave, Spolok Slovákov v Poľsku, 2011. ISBN 978-83-7490-433-9. 199 s.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors publishing in this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, while the work is also licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows others to share this work acknowledging its author and initial publication in this journal.
Authors are permitted to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the work in the version published in the journal (for example, to publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are allowed and encouraged to share their work online (for example, on their websites) before and during the editorial process of their contribution, as such a practice can lead to productive exchanges of ideas and also earlier and higher citation of the published work (See the Open Access Effect).