JANDERKOVÁ, D. Specifické poruchy učení a chování z pohledu kvalitativní metodologie. DIAGNOSTIKA A PORADENSTVÍ v pomáhajících profesích, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 6–27, 2020. Disponível em: https://odborne.casopisy.palestra.cz/index.php/dap/article/view/204-1274-1-PB. Acesso em: 27 dub. 2024.